ساخت مدارس دانش بنیان، خلاقیت دانش آموزان را افزایش می دهد
به گزارش وبلاگ به آبادی، خبرگزاری خبرنگاران-وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش محور شعار سال جاری است و ساخت مدارس دانش بنیان، می تواند منجر به افزایش خلاقیت در دانش آموزان گردد.
![ساخت مدارس دانش بنیان، خلاقیت دانش آموزان را افزایش می دهد ساخت مدارس دانش بنیان، خلاقیت دانش آموزان را افزایش می دهد](https://behabadi.sloblag.com/upload/2022/05/28/ea4764bbbf3862-7a6cb3257f-dbe00d081640d9.jpg)
به گزارش خبرگزاری وبلاگ به آبادی به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ یوسف نوری در گردهمایی مشترک مدیران کل نوسازی مدارس استان های سراسر کشور که شامگاه 14 فروردین 1401 و با حضور معاون اجرایی رئیس جمهور برگزار گردید، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به عنوان نقشه راه فعالیت های حوزه تعلیم و تربیت است.
نوری با بیان عوامل تربیتی و روانشناختی موثر بر ساخت فضا های آموزشی تاکید نمود: محیط یادگیری و فضای مدارس باید دانش بنیان باشد، یعنی علاوه بر اینکه از آخرین دستاورد های علمی روز جهان و صفر تا صد دانش بومی در طراحی، ساخت و تجهیزات آموزشی استفاده می کنیم، باید تمام اجزای محیط نیز در تحقق سطوح مختلف یادگیری و شکوفایی خلاقیت ها واستعداد ها نقش ایفا نمایند.
وی با بیان اینکه فعالیت دانش بنیان، فراوری و اشتغال را در پی خود دارد، تاکید نمود: آموزش و پرورش محور شعار سال جاری است و تحولات بر مبنای دانش بنیان، راهبرد افزایش فراوری و اشتغال است، البته لازمه آن همراهی بخش های مختلف است که برای رسیدن به این مقصود در همین مدت مصوباتی را در هیات دولت داشته ایم.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر آینده پژوهی در ساخت مدارس و تدوین محتوای آموزشی گفت: در نظر داریم با برگزاری یک فراخوان، ایده های طراحی فضا های آموزشی و پرورشی را بر مبنای دانش بنیان و متناسب با بوم و اقلیم جمع آوری کنیم و با تلفیق این دو مقوله در طراحی و ساخت مدارس، ضمن پاسخگویی به احتیاج های نسل فردا، بتوانیم اصالت و هویت را حفظ کنیم.
وی با اشاره به اینکه طراحی فضا های آموزشی نباید کلیشه ای باشد، گفت: باید احتیاج ها و ذائقه های دانش آموزان را بشناسیم؛ سواد بصری بچه ها و در نتیجه حظ بصری در محیطی آزاد و با نشاط موجب تقویت تفکر دانش آموزان و شکوفایی استعداد و توانایی آن ها را فراهم می آورد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: محیط باعث بروز خلاقیت می گردد؛ محتوای درسی و معلمان ما نیز باید به این موضوع کمک نمایند و به سمت مدرسه با مسئولیت و کارکرد های اجتماعی پیش برویم که نقش دانش آموز به عنوان پژوهشگر، و نقش معلم به عنوان کمک گر و تسهیل گر باشد تا تحول دانش بنیان شکل گیرد.
منبع: خبرگزاری آریا